Буданов: навчання в укриттях — «ляпас агресору» та фундамент майбутнього
Керівник Офісу президента Кирило Буданов звернувся до українських школярів із нагоди початку навчального року, назвавши їхнє прагнення до знань в умовах війни свідомою відповіддю ворогу. Він наголосив, що освіта попри обстріли формує покоління, здатне відбудувати країну.
Кирило Буданов опублікував привітання з 1 вересня, у якому окреслив символічне значення кожного навчального дня під час повномасштабної війни. За його словами, знання нині є не менш важливою зброєю, ніж будь-яке озброєння, а сам процес навчання в екстремальних умовах стає актом спротиву.
«Знання – зброя. Кожна розв’язана задача в бомбосховищі й кожен урок під звуки сирен – це ляпас агресору», – зазначив очільник Офісу президента. Він підкреслив, що умови здобуття освіти докорінно змінилися: частина дітей навчається у звичайних класах, тоді як інші змушені опановувати шкільну програму в укриттях та підземних просторах.
Буданов наголосив, що стратегічна мета Росії полягає у спробі позбавити українське суспільство майбутнього через підрив освітнього потенціалу. Однак, за його оцінкою, саме випробування, через які проходять діти, формують у них стійкість і характер, необхідні для відновлення держави після війни.
«Росія прагне позбавити наших дітей майбутнього. Та наші діти, що гартуються в найскладніших умовах, – це сильне покоління України майбутнього», – підсумував він. Водночас керівник Офісу президента наголосив, що нинішні реалії не можуть вважатися прийнятними, і влада працює над якнайшвидшим поверненням школярів до безпечного життя.
Ця заява прозвучала на тлі посилення повітряних тривог у великих містах та активізації російських атак на енергетичну інфраструктуру, що безпосередньо впливає на організацію освітнього процесу. Питання безпеки шкіл, наявності укриттів і збереження якості освіти залишається одним із ключових викликів для громад.
Попри складні обставини, початок навчального року демонструє, що освітня система адаптується до воєнних реалій. Від того, наскільки успішно вдасться зберегти доступ дітей до знань, залежатиме кадровий потенціал і спроможність України відновлюватися в довгостроковій перспективі.
